2021年05月19日,庆祝建党100周年系列活动 | 新时代教师说·我和祖国共成长——第十六届青年教师演讲比赛

为庆祝中国共产党建党100周年,重温党的光辉历程,歌颂党的伟大成就,继承和发扬党的优良革命传统,充分展示当代青年教师爱党爱国爱社会主义的情怀,5月19日,第十六届青年教师读书演讲比赛在四平市第一高级中

2021年05月18日,青春心向党,雄起新时代——庆祝建党100周年系列活动·高一年级主题演讲诗朗诵展演

为庆祝中国共产党成立100周年,丰富同学们的课余文化生活,展示我校学生的青春风采,激发广大学生的爱国热情,5月18日下午,由我校政教处主办,党办、团委协办,高一年级承办的“青春心向党”演讲诗朗诵展演在

2021年05月16日,师情话意 · 激情“鹏派”——陈鹏超

Your browser does not support the video tag.陈鹏超,男,中共党员,生物教师,现任四平一中高三年级班主任。拥有多年统招班教学经验,曾连续多年被评为四平一中骨干

2021年05月13日,从新开始,从心出发——2021年新入职教师岗前培训拉开序幕

5月13日,2021年新入职教师岗前培训开班仪式和第一次培训活动在毓德楼三楼会议室举行。本次培训由教务处、科研处共同组织,副校长孙国民、科研处主任王波以及各学科教研组长、指导教师参加了此次开班仪式。仪

2021年05月12日,来自清华大学的喜报

来自清华大学的喜报值此清华大学110周年校庆之际,四平一中收到来自清华大学的喜报。四平一中在清华大学就读的2019级学生关博文、康宇琪、于文浩在清华大学2020年评奖评优中,学业突出,能力出众,分别获

2021年05月12日,来自北京大学的祝贺

来自北京大学的祝贺近日,北京大学向我校发来喜报,祝贺我校2017级学生潘宇、2018级学生张兴飞、2019级学生邱小桐获得北京大学2020学年评优评奖嘉奖。母校祝贺他们的优秀表现,祝愿他们发展越来越好

2021年05月11日,庆祝建党100周年系列活动 | 第二期青年党?!吨泄膊痴鲁獭纷ㄌ饨沧?/h3>

为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,扎实有效开展党史学习教育,按照《四平第一高级中学党史学习教育实施方案》要求,5月11日下午,四平一中第二期青年党校举办了庆祝建党100

2021年05月09日,四平市第一高级中学“禀道毓德 臻于至善” 2021届学生成人礼

笃学好古十八载,岁至辛丑,春和景明,草长莺飞,众学子加冠,礼即成之。自今已往,千帆竞渡志凌云,百舸争流仍从容。2021年5月9日,四平一中2021届学生们,迎来了他们的18岁成人礼。Your brow

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2019年12月18日,第三次教学例会暨教学经验交流会

2019年12月19日 14:29:37 访问量:2049
岁月不居,时节如流。在满载收获的喜悦和放飞理想希望的十二月,四平市第一高级中学迎来了第三次教学例会暨教学经验交流会。
本次会议有两大主题,主题内容之一是由孙国民副校长针对本学期教育教学工作作总结,另一个主题是教师代表分别从生涯规划、科组建设、青年教师成长以及教学经验四个方面作汇报交流。
教务处主任纪晓明主持本次会议

主题一: 副校长孙国民作本学期教育教学工作总结
主题二:经验交流
集体备课是自我钻研、集体研讨、教后反思的过程,有利于教师扬长避短,站在更高起点上提升课堂效率。集体备课是对教学工作进行全程优化的教研活动,是使老师在教学认知、教学行为向科学合理的方向转化的重要一环,更是质量提升的关键举措。我们不容犹豫,更不得懈怠。
李兴源老师作语文学科科组建设经验报告
陈静老师作生涯规划教育探索经验分享
生涯规划可帮助学生打开人生自主发展的通道,让学生找到人生的动力,同时注重学生个性培养和社会性的协调统一。让学生知道奋斗的出路并找到奋斗的理由。
宋娟娟老师从教育方法和数学课教学谈心得体会
教师通过每节课的精心设计,让兴趣成为“教师”,尽可能的让教学联系生活,让学生切实感受课堂知识是有用的,活生生的;通过师生、生生思维火花的碰撞点燃学生们学习的激情,在生生 、师生的争锋中让学生感受学习的严谨。
纪云洋老师代表青年教师谈成长感悟
青年教师通过多听课、多学习、多磨练、多交流,不断提升自己的业务能力,从能站上讲台,到现在的站稳讲台,期待未来能站好讲台,运用集体的智慧让他们更快的成长。
生活不只眼前的苟且,还有诗和远方的田野。
教室不只有谆谆教诲,还有一双双璀璨的双眸。
他们有对知识的渴望,也值得被赞颂千篇。
你曾是此间少年,一回首,却已育人数年。
世界依旧很大,你向往那远方的田野,
却依旧是三尺讲台,四季耕耘。
这个世界瞬息万变。
书本,翻来覆去。
学生,人来人往。
那些欢笑时光,那些誓言与梦想,渐行渐远,
愿远方快到近旁!
教师要静下心来备每一堂课,静下心来批每一本作业,静下心来与每一个孩子对话;静下心来研究学问,静下心来读几本书,静下心来总结规律,静下心来反思自己的言行和方式,以便更好地超越自己。只有在宁静的教书育人过程中,才能品味自己和学生的相互润泽,感悟岁月年轮与自己特有的教育情怀的对话;也只有在宁静中,才能感受到生命的平凡,感受到宁静自身的非凡意义,才能用自己一个平常人的体温触摸到教育那张温暖的脸,并引领自己走向远方。
一中人在教学的柔波里,甘心做一条水草。寻梦,撑一支长篙向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌!开创四平一中教学的新篇章!
编辑:陈旭
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